Дана схема «отношения». заполни пропуск, выбрав верный ответ.
объект, субъект, дальний объект, ниодин из выше упомянутых

артефакт,инстинкт,антрацит,оригинал.

нам это тоже задовали под буквой а я тож не знаю,а вот под буквой б напишу

program prim;

var i,sum,n,x   : integer;

begin

    write('n = ');

    readln(n);

    x: =2;

    sum: =2;

    i: =1;

    while sum< =n do

    begin

    x: =x+2;

    i: =i+1;

    sum: =sum+x;

end;

    writeln(i,'слагаемых');

end. 

х+54=х+у

х-х+54=у

у=54(ор)-во 2-ой корзине

х=54+38=92(ор)- в 1-ой корзине

92-27=65(ор)- в 3-ей корзине.

1 способ.

сначала переправляются мальчик и взрослый. потом этот же мальчик оотправляется обратно и переправляет второго взрослого. а затем мальчик возвращается, берёт второго мальчика, и они плывут на другой берег.2 способ.

сначала взрослый и мальчик переправляются через реку. обратно плывёт мужчина.  потом этот мужчина берёт второго мальчика и они вместе переправляются через реку. мальчик плывтобратно и вместе со вторым мужчиной переплывет на второй берег реки. вот и всё.