Информатика 8 класс
6. ответьте на вопросы.
1. с каких операций можно обрезать часть аудиозаписи?
2. какие операции и эффекты позволяют улучшить качество аудиозаписи?
3. каким образом можно соединить несколько аудиозаписей в одну?
4. с каких эффектов можно добиться плавного перехода от одной
аудиозаписи к другой при монтаже аудиозаписей? ​

11000 (2) = 30 (8) = 18 (16) = 24 (10)

100111 (2) = 47 (8) = 27 (16) = 39 (10)

10100011 (2) = 243 (8) = а3 (16) = 163 (10)

101010101010 (2) = 5252 (8) = (16) = 2730 (10)

ну вот так это будет выглядеть с ветвлением и возможностью повторять вычисления без повторного запуска программы.

var a,b,c,d,z: integer; beginwriteln('введите 1 число'); read(a); writeln('введите 2 число'); read (b); writeln('введите 3 число'); read (c); d: =a+b+c; writeln('сумма чисел ',a,'+',b,'+',c,'=',d); writeln ('хотите ли вы решить еще один пример? 1-да, 0-нет'); read (z); while (z = 1) dobeginwriteln('введите 1 число'); read(a); writeln('введите 2 число'); read (b); writeln('введите 3 число'); read (c); d: =a+b+c; writeln('сумма чисел ',a,'+',b,'+',c,'=',d); writeln ('хотите ли вы решить еще один пример? 1-да, 0-нет'); read (z); end; end. 

program ssd;

  uses crt,graph;

  var       d,m: integer;

  begin

  clrscr;

  initgraph(d,m,'');

  arc(200,200,360,180,50);

  line(150,200,250,200);

  readkey; closegraph;

  end.

var

n,a: integer;

begin

readln(n);

a: =(n mod 10)*1000+((n mod 100) div 10)*100 + ((n mod 1000) div 100)*10+ n div 1000;

if n> a then

writeln('число ', n, ' больше перевертыша ', a)

else

writeln('перевертыш ', a, ' больше числа ', n);

end.