Предлагается система класс-ученик. составить алгоритм получения оценки 5. ​

i = log₂ (1/p)

log₂ (1/p) = 4

1/p = 2⁴

1/p = 16

p = 1/16 вероятность появления автобуса n1

вероятность появления автобуса n2: р = 1/16 : 2 = 1/32

i = log₂ (1/1/32) = log₂ 32

i = 5 бит

5 бит информации несет сообщение о появлении автобуса n2.

  ответ надо продемонстрировать рисунком, я не умею на компьютере, поэтому рисую такую схему,как разместить зайцев в прямоугольной клетке.

з -это заяц,их должно быть 5:

                                                                                                        три зайца по углам и два у стенок по одному.

                  з                                        з                                    это для малышей,ее каждый ребенок знает.

                                                                з

                  з                        з

101110, 101111. в десятичной эти числа равны 46 и 47.

значит  так  кролик  это  4 лапы + 1  голова  5(ед) ,  голубь 2 лапы  + 1 голова= 5(ед),    размещаем  сначало  во  все клетки по  голобю + по кролику  получается в каждой  клетке уже по  8 (ед)    остается 3 кролик и  4  голубя        5 елток  тоесть еще по  одному  кролику  и  в 2  оставшиеся по 2  голобу    получается    3 клетки  будет  по 1 голубю и 2 кролика    и 2  клетки  с 1 кроликом и 3 голубями          проверяем    1*3+2*5=13      и    5*1+3*3=14   тоесть  все верное  : )