Какую роль в развитии компьютерной графики сыграли графические дисплеи

если выполнить для стандартного алфавита с ё, й итд

получится

а-1 б-2 в-3 г-4 д-5 е-6 ё-7 ж-8 з-9 и-10 й-11 к-12 л-13 м-14 н-15 о-16 п-17

р-18 с-19 т-20 у-21 ф-22 х-23 ц-24 ч-25 ш-26 щ-27 ъ-28 ы-29 ь-30 э-31 ю-32 я-33

слово компьютер

к=12 -8=4 (д)

о=16-5=11(й)

м=14+1=15(н)

п=17+8=25(ч)

ь=30-23=7(ё)

ю=32-13=19(с)

тер (не меняем)

дйнчёстер

но я думаю делалось под алфавит без "ё" и "й" возможно в нем получится "винчестер"

якщо загородка - прямокутник,

умовно з - це заєць,

то схема розташування зайців така:

з                          з

                              з

з              з       

три зайці - по кутках, два - біля стінок загородки.

1.что можно делать в школе?

бегать, ходить,играть,учить,узнавать. и тд.

2. в школе есть:

книга, библиотека , стены,кабинеты, и тд. 

(если сумма цифр числа делится на 3, то число делится на 3 нацело)

var a, s: integer;

begin

s: =0;

writeln ('введите число');

while a< > 0 do

begin

a: = a mod 10  

s: =s+a;

end;

if  s mod  3 = 0  then writeln ('делится') else

writeln ('не делится');

end.