Выполните практическую работу составьте описание одной из стран южной европы (давайте только НЕ ПРО АФИНЫ.)​

каждый ландшафт земли — это .блюдо, в планетной кухне,  «изысканное кушанье», приготовленное самой природой из горных пород, воздуха, растений и животных, заправ­ленное  влагой  и солнечным теплом. всё это намешано в разных пропорциях и различных вариантах. в результате этого мы имеем «на столе» арктические  пустыни  и влажные тропические леса, степи и саванны, пустыни и муссонные леса. «вкус блюда» (внешний облик ландшафта, его структура) зависит в основном от соотношения количества  воды  и  тепла.  поступление этих главных «продуктов» связано с широтой мест­ности. поэтому получающиеся «блюда» — ландшафты — расставлены наземном «столе» главным образом полосами -вдоль параллелей. бывают и исключения, когда вмешиваются горы, морские течения, нарушающие строгий порядок «сер­вировки». больше всего тепла и влаги в районе экватора, где располагаются богатейшие ландшафты влаж­ных экваториальных и тропических лесов. меньше всего — у полюсов, на северной и южной вершинах планеты. там влачат существование скудные ландшафты арктических и антарктических пус­тынь. именно в таком порядке — от богатства к скудности — построен рассказ о разных ландшафтах земли.

1) главная система анд (андийских кордильер) состоит из протянувшихся в меридиональном направлении параллельных хребтов, разделённых внутренними плоскогорьями или впадинами.

2)   высоты 2—3 тыс. м.

изрезанность северной америки сильная ( на заметку6 достаточно посмотреть на карту северной америки, увидеть края материка и посмотреть на сколька сильна их "неровность")

это самое интересное ! солнце нагревает меня (капельку), я превращаюсь в пар и поднимаюсь вверх, встречаюсь в облаке с другими капельками. тут подул ветер, мы полетели в облаке в сторону океана. как нас много! нам трудно уже удержаться в воздухе, мы, превращаясь в дождевую капельку, падаем в океан. как же вернуться домой? снова жарко, вот я вновь в воздухе, хорошо, что ветер подул в противоположную сторону. я лечу. а вот и мой дом.дождь. я дома!

а можно теперь по реке отправиться в океан, а путь домой я уже знаю!