Составьте картосхемы ранее федеративных государств, на которых покажите границы федераций и вновь образовавшихся стран. подпишите названия этих стран и их используемые при составлении картосхем обозначения внесите в легенду.

-10-10-4+5+13+16+18+16+12+6-3-9=50: 12=4,2

наибольшая +18, наименьшая -10, 18+10=28

в 6 классе нам давалось определение моря:

море - большая часть воды, отличающаяся соленостью, температурой, плотностью, растительным и животным миром.

думаю, под определение, данное в вполне подходит. 

внутренние и внешние силы земли, действуя постоянно и одновременно, формируют поверхность нашей планеты. совокупность неровностей поверхности земли называется рельефом. среди огромного разнообразия рельефа ученые выделяют самые крупные формы планетарного масштаба — материки и океанические впадины. главная роль в их создании принадлежит внутренним силам, в результате действия которых возникают тектонические разломы, поднятия, опускания земной коры. силы такого же масштаба обширные равнины и горные сооружения. средние формы рельефа (например, долины рек, песчаные бугры, карстовые провалы, озёрные котловины - прим. от geoglobus.ru) созданы при большем участии внешних сил. и совсем мелкие формы рельефа — борозды на склонах, оползни, небольшие овраги и рытвины, рябь песка на пляже — результат работы только внешних сил земли: текущей воды, ветра, действия снега и льда, приливов и отливов и др

в   южной   америке природные зоны более разнообразны