Используя карту океанов проложите маршрут кругосветного путешествия. ответ запишите в виде цепочки.

добыча полезных ископаемых,строительство гидротехнических сооружений(гэс,водохранилищ,оросительных каналов)вырубка лесов,применение удобрений и пистицидов,воздействие на животный мир( исчезли некоторые виды зверей) воздействие на морские экосистемы и др.

капелька плыла по речке со своими подружками и сестренками. они весело болтали, проплывая мимо полей и лугов. капелька обратила внимание, что ее соседки начали куда-то исчезать. не успела она удивиться. как ее с неумолимой силой потянуло вверх. "что это? "- удивилась капелька, летя навстречу солнцу. вдруг она увидела своих приятельниц. они и рассказали, что солнце припекает, капельки воды из речки испаряются. "а когда нас наберется много, мы выпадем дождем, напоим растения, животных. ведь без воды ничего не может жить." действительно, капелек становилось все больше, солнца уже не было видно, через мгновение вся лавина воды хлынула на землю. вдруг стало темно-темно. капелька поняла, что просачивается сквозь землю и вдруг больно ударилась, упав на звонкий пол подземелья. капля поняла, что она попала в поземную пещеру. красота и сияние покорили ее. "я буде здесь жить"- решила капелька. но неведомая сила уносила ее во все новые дали и приключения.

река рейн протекает

в германии

1. декабрь и январь, март и апрель. это дождливый сезон и они так питаются.

2.нил

3.по размеру,глубине,рельефу берегов.

например танганьика вытянутая и узкая,глубокая,а значит тектоническиго происхождения.