Оч ! много составьте тест из 5-6 вопросов по темам: европейский север, положение.

  библиотека материалов       тест по теме европейский север 1 вариант 1. в состав европейского севера не входят а. архангельская область; б. республика карелия; в. тверская область; г. ленинградская область; д. мурманская область; е. пермский край 2. установите соответствие: субъект рф - административный центр а) мурманская область 1) мурманск б) республика карелия 2) нарьян-мар в) республика коми 3) петрозаводск 4) архангельск 5) вологда 6) сыктывкар 3. европейский север имеет границу с: а) норвегией и финляндией; б) финляндией и швецией; в) норвегией и швецией; г) финляндией и эстонией 4. к внутренним соседям ес не относится район: а) урал. б) северо-запад в) поволжье 5. европейский север омывают моря: а) и баренцево; в) белое и карское; в) баренцево и белое; г) берингово и белое 6. к выгодным чертам - положения европейского севера относятся: а. наличие большого количества квалифицированных кадров б. благоприятные природные условия в. приморское положение г. богатство и разнообразие ресурсов д. высокая плотность населения

Тест по теме европейский север 1. в состав европейского севера не входят а. архангельская область; б. республика карелия; в. тверская область; г. ленинградская область; д. мурманская область; е. пермский край 2. установите соответствие: субъект рф - административный центр а) мурманская область 1) мурманск б) республика карелия 2) нарьян-мар в) республика коми 3) петрозаводск 4) архангельск 5) вологда 6) сыктывкар 3. европейский север имеет границу с: а) норвегией и финляндией; б) финляндией и швецией; в) норвегией и швецией; г) финляндией и эстонией 4. к внутренним соседям ес не относится район: а) урал. б) северо-запад в) поволжье 5. европейский север омывают моря: а) и баренцево; в) белое и карское; в) баренцево и белое; г) берингово и белое ответы 1 – в г е 2 – а - 1, б – 3, в – 6 3 – а 4 – в 5 – в

1. находим cos a, используя определение косинуса (отношение прилежащего катета к гипотенузе).

cos a = ac/ab

cos a = 16/20 = 4/5

 

2. находим sin a, используя тригонометрическое тождество.

sin² a + cos² a = 1

sin² a = 1-cos² a = 1-(16/25) = 9/25

sin a = 3/5 

мне кажется, что вся наша цевелизация, будет совершенно иной через сто лет.будут, какие то новшества и иная сфера жизни. но археология должна остаться, как великая наука.

ведь, какие интересные и неоъбяснимые вещи смогут найти. детские рисунки, с причудливыми и непонятными завитушками. тетради с непонятными для них словами. одежду, технику, руины домов. они будут узнавать о нас из наших книг и писать об этом в своих. для них мы будем непонятыми, странными, так же, как и они для нас. вообще они смогут найти многое, и смогут собрать нашу по крупицам. потому, что наша жизнь хоть и обычная, но только для нас, а через сто лет, даже о токой вещи, как твой карандаш или тетрадь будут говорить люди.