Есть учащиеся, у которых другая точка зрения. Послушайте мнение школьников и скажите, нравится ли им ходить в школу

7. la, la, la, - , une, la, aux, de, le, du, du, un

8. il est suivi par le chien partout.

cette lettre a été signée par tous ses collègues.

tous les papiers doivent être présentés samedi.

les billets au cirque seront pris pas nous s'avance.

cet enfant est aimé de tout le monde.

9. faubourgs; hospitaliers; la flamme éternelle; sont dallées

10. y, a, en, les, lui, les, l'

- fume ici, ouvre la fenêtre

l'enseignant pose des questions aux enfants. les enfants y répondent

-vous avez un beau chien

-et tu as une belle fille

ils disent que les parents partent jeudi

ce sont de belles fleurs

- c'est ta montre?

-non, c'est la montre de mon chien

quelle heure est il

- il est temps de danser sur les tables.

-que font les étudiants en classe?

-ils réécrivent des phrases

- répondez à ma question! où sont les enfants?

-ils au concert de leontiva

ce stylo est mauvais, elle écrit mal

il fait froid fermez la fenêtre, fermez-la.

nous achetons ces magazines près du métro

à quelle heure quittez-vous l'école?

les samedis, mon chien va au stade. elle aime le sport

ce vendredi je suis occupé. je fais

(не уверена, что полностью правильно, но всё же)

что у тебя, дитя мое? - у меня болит голова, доктор. - часто? - довольно часто. - я могу дать тебе лекарство. но прежде скажи мне, : в какое время ты ложишься спать каждый день? - в 11, в полночь. - ты занимаешься гимнастикой? - да, я бокс. я борюсь с братом, когда он берет мои книги или карандаши. - а когда ты гуляешь? - не каждый день. - теперь я понимаю, почему у тебя болит голова. тебе нужно заняться гимнастикой. ты должен ходить каждый день и ложиться спать в 10 часов. это лучшие лекарства. - да? я посмотрю. до свидания, доктор.