1. найди каждому говорящему его реплику. впиши её на соответ-
ствующее место.
· bonjour, julie!
- c'est toi, françois?
ca va?
bonjour, viviane!
qui est-ce?
merci, ça va.
c'est annie lemoine.
· c'est moi!

- fume ici, ouvre la fenêtre

l'enseignant pose des questions aux enfants. les enfants y répondent

-vous avez un beau chien

-et tu as une belle fille

ils disent que les parents partent jeudi

ce sont de belles fleurs

- c'est ta montre?

-non, c'est la montre de mon chien

quelle heure est il

- il est temps de danser sur les tables.

-que font les étudiants en classe?

-ils réécrivent des phrases

- répondez à ma question! où sont les enfants?

-ils au concert de leontiva

ce stylo est mauvais, elle écrit mal

il fait froid fermez la fenêtre, fermez-la.

nous achetons ces magazines près du métro

à quelle heure quittez-vous l'école?

les samedis, mon chien va au stade. elle aime le sport

ce vendredi je suis occupé. je fais

(не уверена, что полностью правильно, но всё же)

présentez votre père et votre mère — представь своего отца и свою мать

~•~•~•zloy_tigrovskiy~•~•~•

mes parents m’ont appris à marcher, ils ne dormaient pas pendant des longues nuits quand je pleurais sans aucune raison. c’est grâce à eux que je possède toutes les choses les plus nécessaires et les meilleures. je suis énormément fière de ma famille.je pense que maman et papa complètent l’un l’autre parfaitement. j’admire une façon dont ils réussissent dans la vie familiale. il me semble que notre famille forte est une exemple parfait à suivre dans l’avenir. je les aime énormément!