Какие преимущества давало бы в опытах Фарадея использование катушек с большим числом витков?

  v=5л          

(o2)m=20г

  n=?    

решение:   n=n/v (1)

m/m=n/na=> n=(mna)/mv  полученное выражение для n нужно подставить вформулу (1),

тогда получим   n=(mna)/mv (2)

осталась одна неизвестная м(o2 ),

которая равна 32(находится по таблице менделеева,16*2=32),           na=6,02*10& 23(мол ь^-1)  

подставляем все данные в уравнение (2)

    n= (20*6.02*10^23) / (32*5)=0.75*10^23

p.s: незнаю как залить фото. пытался получил ! в редакторе уравнений не получилось это все оформить, все криво. если что не понятно, пиши!

за секунду колесо робить 2 оберти. довжина ободу дорівнює  2 *  π * 0,5 = 3,14.

отже, лінійна швидкість точок ободу становить  6,28 м/с.

скорость сближения поездов    (90 + 180) / 3,6 = 75 м/с, поэтому длина второго поезда  75 * 2 = 150 м.