На рисунках (а) и (б) изображены тени от мяча. Определите, какой источник света использовался для каждого случая. (фото внутри)
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
в случае (а) использовалась маленькая лампочка
в случае (б) использовалась маленькая лампочка
в случае (а) использовался большой матовый плафон
в случае (б) использовался большой матовый плафон
2. Какие из перечисленных источников света относятся к точечным?
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
лампа настольная, освещающая книгу огонь" маяка
лампа дневного света
бортовые огни самолета, летящего на большой высоте

по закону гука: f=-kδx

δx=f/k=32/100=0,32 м

да не ошибся ты.  все дело в этих твоих допущениях. если газ равномерно вытекает через вентиль, будет два сосуда, в одном масса уходит, в другой - приходит и процесс совсем не будет так описываться как ты написал.

а с твоими допущениями ты красочно описал простой взрыв газового , - мгновенное расширение при гигантской разности давлений. конечно и перепад температур будет этого возникают и гибнут люди.

1)мензуркой-обьем,термометром-температуру.2)ну тут все зависит от термометра и мензурки.обычно она в миллиметрах.3)предел измерения это максимальное количетво жидкости(для мензурки)или максимальная/минимальная температура измерений(для термометра).4)абсолютная погрешность равна разности  измеренной и действительной величины.сказать точно какая погрешность на ваших приборах не могу так как все это зависит от них самих.5)равномерная-это когда пометки на шкале идут  через определенный одинаковый интервал,а неравномерная,когда этот интервал разный.отсюда и судить,с какими шкалами у вас приборы.5)особенности это дно мензурки(плоское или сферическое),шкала,обьем,назначение.для термометра: назначение,уличный или нет.электрический или нет.правила пользованя это главным образом использовать по назначению,следить за состоянием и использовать согласно инструкции.техника безопасности: не разбивать работать аккуратно не кидать не прилагать усилий и.т.д.

по определению:

vср = s/t, где s - пройденный путь, t - время в пути.

пусть l - длина каждого из пройденных отрезков.

тогда время движения:

находим среднюю скорость:

(данные в углы не играют никакой роли, так как средняя скорость определяется путем, а не перемещением).