Заполни таблицу!
ответ при необходимости округли до сотых!

высота с которой упадет предмет h=at²/2=2*5²/2=25 м

начальная скорость предмета равна v=at=5*2=10 м/с

и направлена вверх предмет будет лететь еще вверх до падения скорости до 0 время t=v/g=10/10=1 с

пролетит x=10*1-10*1²/2=5 м

тогда предмет упадет через

y=y0+vyt+ayt²/2

с учетом направлений и отсчета высоты с верхней точки, высота 25+5=30 м и начальная скорость равна 0

h=gt²/2

t=√(2h/g)=√(2*30/10)≈2,5 сек

тогда суммарное время 1+2,5=3,5 сек

p=rgh

h=p/rg=90 000па/13600кг/м3*9.8н/кг=0.66м

f=1/(2*pi*(l*c)^1/2);

l и с стоят под знаком квадратного корня в знаменателе, это означает,

что если c уменьшится в 4 раза, то частота (f) уменьшится в корень кв. из 4,

то есть в 2 раза. это же относится и к изменениям l.

1)мензуркой-обьем,термометром-температуру.2)ну тут все зависит от термометра и мензурки.обычно она в миллиметрах.3)предел измерения это максимальное количетво жидкости(для мензурки)или максимальная/минимальная температура измерений(для термометра).4)абсолютная погрешность равна разности  измеренной и действительной величины.сказать точно какая погрешность на ваших приборах не могу так как все это зависит от них самих.5)равномерная-это когда пометки на шкале идут  через определенный одинаковый интервал,а неравномерная,когда этот интервал разный.отсюда и судить,с какими шкалами у вас приборы.5)особенности это дно мензурки(плоское или сферическое),шкала,обьем,назначение.для термометра: назначение,уличный или нет.электрический или нет.правила пользованя это главным образом использовать по назначению,следить за состоянием и использовать согласно инструкции.техника безопасности: не разбивать работать аккуратно не кидать не прилагать усилий и.т.д.