Школьник находится на горизонтальной поверхности. на него действуют горизонтально направленные силы. на север (там кофе и булочки) сила 20 н. на запад (там спортивная площадка) сила 30 н. на восток (в школу) сила 10 н. и еще действует сила трения. школьник неподвижен. определите величину и направление силы трения.

точным амперметром измерить силу тока, засечь значение. другим амперметром измерить ту же силу тока, и там куда будет показывать стрелка - нанести значение первого амперметра. и т.д.

напряженность поля равна нулю в точке, находящейся на прямой, соединяющей эти заряды, и находящейся на расстоянии 4см от заряда 6нкл и 36 см от заряда 54 нкл.

(так как силы, действующие со стороны первого заряда на второй и со стороны второго заряда на первый должны быть равны и противоположно направлены) . поскольку первый заряд меньше второго в 9 раз, то и расстояние ло этой точки будет в 9 раз меньше (36: 4=9) а в сумме 36=4=40см