Свопросом
он в профиле каждый по 70
две

1. притяжение опилок к магниту, ледоход, ветер, гром, нагревание воды.

2.высота дома, глубина озера, объем воды, скорость поезда, температура.

  3. наблюдение - когда он в первый день заметил, что вода движется по разному. опыт:   то, что он делал на следующий день, бросая кусочки дерева и проводя измерения.

наблюдение - то что видишь своими глазами.

опыт: эксперимент, проводимый с целью объяснить увиденное и подкрепить измерениями величин.

пусть х - собственная скорость катера, а y - скорость течения (в расстояниях между пунктами за час). тогда получаем систему линейных уравнений

  x + y = 1/6                                      х = 2/15

  x - y = 1/10 ,  откуда      y = 1/30

  следовательно, при выключенном моторе катер проплывет от а до в за 30 часов.

от стоянки он двигался 2/2 = 1 час.

возращаясь к стоянке, он двигался 2/6 = 1/3 часа.

общ время 1 + 1/3 = 1 1/3 ч, или 80 мин.

ср. скорость 4/80 = 0,05 км/мин = 3 км/ч.

ответ: 3 км/ч.

в воде увеличилась энергия,так как её нагревают.да,воде передана некоторая часть теплоты,так как при нагреве воде передали часть теплоты.