Хлопчик і дівчинка рівномірно рухаються по
колах різного радіуса: r2 = 1,5r (рис. 2).
у скільки разів швидкість руху хлопчика
повинна бути більшою за швидкість руху дів-
чинки, щоб вони весь час перебували на одному
радіусі? у скільки разів будуть відрізнятися
прискорення їхніх рухів? ​

е=2.25эв=2,25*1.6*10(-19)дж=3.6*10(-19)дж

e=hv=hc/л

л=hc/e=6.6*10(-34)*3*10(8)м/с/3.6*10(-19)дж=5.5*10(7)м=55мкм

s -путь от а до б

х -скорость реки

у -скорость лодки

t=s/y -время лодки без течения в одну сторону

s/х=60

s/(x+y)+s/(x-y)=32, преобразуем

1/((x+y)/s)+1/((x-y)/s)=32

1/(x/s+y/s)+1/(x/s-y/s)=32, подставим х/s=1/60

1/(1/60+y/s)+1/(1/60-y/s)=32, подставим у/s=1/t

1/(1/60+1/t)+1/(1/60-1/t)=32

32t²+7200t-115200=0

t²+225t-3600=0

д=50625+14400=65025=255²

t=(-225±255)/2=15; -240

1/(1/15-1/60)=1/(3/60)=20 мин моторная лодка плыла против течения

на тело в воздухе действует сила тяжести, направленная вниз к центру земли.

f=mg

на тело в воде, кроме силы тяжести действует сила архимеда, направленная вверх(выталкивающая сила), которой в воде мы сможем поднять тяжелый предмет. который не могли бы поднять на суше. вес тела, погруженного в жидкость, становится меньше.

fa=rgv

)cmv=ir/2 cmp=(i+2)*r/2 r=8,31 dg/mol*k cmv=m*cv cmp=m*cp cmp/cmv=cp/cv 1+i/2=cp/cv=1,40> i=5