Сл. р. по ! лабораторная работа №4 изучение явления электромагнитной индукции цель работы: изучить явление электромагнитной индукции. оборудование: миллиамперметр, катушка-моток, магнит дугообразный, источник питания, катушка с железным сердечником от разборного электромагнита, реостат, ключ, провода соединительные, модель генератора электрического тока (одна на класс). указания к работе 1. подключите катушку-моток к зажимам миллиамперметра. 2. наблюдая за показаниями миллиамперметра, подводите один из полюсов магнита к катушке, потом на несколько секунд остановите магнит, а затем вновь приближайте его к катушке, вдвигая в нее (рис. 184). запишите, возникал ли в катушке индукционный ток во время движения магнита относительно катушки; во время его остановки. 3. запишите, менялся ли магнитный поток ф, пронизывающий катушку, во время движения магнита; во время его остановки. 4. на основании ваших ответов на предыдущий вопрос сделайте и запишите вывод о том, при каком условии в катушке возникал индукционный ток. 5. почему при приближении магнита к катушке магнитный по ток, пронизывающий эту катушку, менялся? (для ответа на этот вопрос вспомните, во-первых, от каких величин зависит магнитный поток ф и, во-вторых, одинаков ли модуль вектора индукции в магнитного поля постоянного магнита вблизи этого магнита и вдали от него.) 6. о направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра проверьте, одинаковым или различным будет направление индукционного тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита. 7. приближайте полюс магнита к катушке с такой скоростью чтобы стрелка миллиамперметра отклонялась не более чем на половину предельного значения его шкалы. повторите тот же опыт, но при большей скорости движения магнита, чем в первом случае. при большей или меньшей скорости движения магнита относительно катушки магнитный поток ф, пронизывающий эту катушку менялся быстрее? при быстром или медленном изменении магнитного потокг сквозь катушку в ней возникал больший по модулю ток? на основании вашего ответа на последний вопрос сделайте и за пишите вывод о том, как зависит модуль силы индукционного тока, возникающего в катушке, от скорости изменения магнитного потока ф пронизывающего эту катушку. 8. соберите установку для опыта по рисунку 185. 9. проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукционный ток в следующих случаях: а) при замыкании и размыкании цепи, в которую включена катушка 2; б) при протекании через катушку 2 постоянного тока; в) при увеличении и уменьшении силы тока, протекающего через катушку 2, путем перемещения в соответствующую сторону движка реостата. 10. в каких из перечисленных в пункте 9 случаев меняется магнитный поток, пронизывающий катушку 1 ? почему он меняется? 11. пронаблюдайте возникновение электрического тока в модели генератора (рис. 186). объясните, почему в рамке, вращающейся в магнитном поле, возникает индукционный ток.