Допустим фермер продал пекарю пшеницы на 20 у. е. Пекарь изготовил из нее хлеб, который продал за 28 у. е. На сколько увеличился ВВП?

2.)без труда и нет плода.

      хорошее начало половина дела.

      труд человека кормит, а лень портит.

по мере удовлетворения низлежащих потребностей, все более актуальными становятся потребности более высокого уровня, но это вовсе не означает, что место предыдущей потребности занимает новая, только когда прежняя удовлетворена полностью. также потребности не находятся в неразрывной последовательности и не имеют фиксированных положений, как это показано на схеме. такая закономерность имеет место как наиболее устойчивая, но у разных людей взаимное расположение потребностей может варьироваться.

так что лучше ничего не менять))

на оси ординат - столына оси абсцысс - стульякпв прямая, в обоих случаях, потому что аи постоянны( от 9столов вниз до 18 стульев) 

2ое поле обладает абсолютними преимуществами, что видно сразу, и сравнительными( потому что аи 1т.пшеницы на первом поле= 5 тонн картофеля, а аи 1т.пшеницы на втором поле= 2,5 тонн картофеля). следовательно при сложении кпв первого и второго полей мы сначала возьмем первое.  итак. рисуем оси. на оси картофеля максимальное значение 1500, на оси пшеницы 500. отмечаем точку 400 по пшенице и 500 по картофелю. соединяем все. получается, что общая кпв как-бы состоит из 2х: сверху кпв второго поля, а сниизу первого.p.s. 1ая и 2ая кпв сами по себе будут прямые т.к. аи производства дополнительной ед. продукции неизменны. т.е прямые линии от (0; 1500) до (400; 500) и от (400; 500) до (500; 0)