Срешением по : рассчитайте уровень капиталовооруженности, соответствующий “золотому правилу”, если известно, что производственная функция y = k^1/3, а норма амортизации д = 0,2.

нет, это противоречит законам природы. потребление ресурсов каким-либо видом в большем количестве чем они могут возобновиться: приводит к уменьшению численности вида . 

специализация – это форма общественного разделения труда как между различными отраслями и сферами общественного производства, так и внутри отрасли, и внутри предприятия на различных стадиях производственного процесса.

производи́тельность труда́  — мера (измеритель) эффективности труда. производительность труда измеряется количеством продукции, выпущенной работником за какое-то время. обратная величина - трудоемкость - измеряется количеством времени, затрачиваемым на единицу продукции. обычно под производительностью труда в статистике разумеется фактическая производительность труда, однако в кибернетике, в частности, в модели жизнеспособных систем стаффорда бира, вводятся понятия наличной и потенциальной производительности труда.

у стародавній греції під словом «економіка» розуміли ведення господарства, яким керує господар або найнята ним людина. у центрі економічних процесів завжди перебували власники, виробники, посередники. від їхнього господарювання залежав добробут тисяч громадян.

минали століття й епохи. поняття «економіка» набуло дещо іншого сенсу, але суть його залишалася, змінювались лише масштаби, які воно охоплювало. тепер, говорячи про економіку, ми маємо на увазі не тільки є, а й суспільне, національне і світове господарство. незрівнянно складнішими стали процеси виробництва, удосконалились системи посередництва і торгівлі.

не змінилося одне — у центрі всього, що відбувається, конкретні люди та їхні потреби, які є рушіями розвитку цивілізацій. саме потреби в усі віки змушували людей долати величезні відстані у пошуках нових земель і ринків збуту, освоювати незвідані території. саме потреби були й залишаються головним стимулом розвитку науки і техніки, поштовх для розквіту культури та освіти.

кожен з нас прагне мати життя якомога краще. та зробити це не так уже й легко. з давніх-давен цю проблему люди вирішували по-різному. одні обмежувались найне-обхіднішими речами, інші силою або обманом відбирали це у своїх ближніх, треті вдосконалювали виробництво, робили винаходи, відкривали нові джерела прибутку, освоювали нові території, оволодівали новими промислами.

наука і технології досягли надзвичайно високого рівня розвитку, але навіть його недостатньо для задоволення усіх потреб людства. саме тому надзвичайно великого значення набуває вивчення економіки, знання якої може досягти того рівня добробуту, якого ми прагнемо.

12 плюс 8 плюс 5 получаеться возможное количество вариантов ответ 3 к 25