я узнал, что x-xvii вв. развивалась в своеобразных условиях. она была рукописной. а книгопечатание почти не изменило способы распространения сочинений. до xvii века все произведения распространялись путём переписки. я также узнал, что писцы, которые переписывали, вносили свои поправки, изменения, сокращали рукописи, или добавляли своё к написанному. познание, изучение прошлого – это ответственно, нам дороги героические страницы . в своей работе я рассмотрю вопрос возникновение , который узнать условия и причины её возникновения. зная это, я попытаюсь объяснить её жанровую систему, расскажу о сложных взаимоотношениях с церковью. немного коснусь письменности, расскажу о славянской азбуки и школах грамотности. также на примере “повесть временных лет” и “слова о полку игореве” расскажу о героических страницах в , об идеях, которые нашли своё выражение в описаниях героической борьбы людей с иноземными захватчиками, о взглядах писателей того времени, об их мудрости и оптимизме. расскажу о разнообразии жанров , о периодизации , широком кругозоре писателей и читателей. а также о высоком мастерстве писателей, об особенностях поэтики . без знания этого – нельзя правильно оценить уровень средневековья. в не было вымыслов: её героями были лица (князья, цари, церковные служители, герои-воины), а предметом изображения были действительные события (битвы, сражения). а в заключение своей работы опишу мир . где выделена главная мысль, что была средством познания и средством воспитания человека. – это искусство слова, она обогащает эстетический опыт человека, человеку познать самого себя, раскрывает причины человеческих поступков и слов. на героических примерах этой мы учимся быть правдивыми, смелыми, быть послушными, уважать старших.
Спасибо
Популярные вопросы