11. соотнесите функции денег и примеры их реализации: к каждой позиции данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. а) средство обращения б) мера стоимости в) средство накопления г) средство платежа д) мировые деньги 1. андрей откладывает часть заработка с целью приобрести туристическую путёвку в грецию 2. работник получил заработную плату в размере 20 тысяч рублей. 3. килограмм апельсинов стоит 60 рублей. 4. ип иванов продал одну партию телевизоров и купил новую. 5. россия выполняет взятые на себя обязательства, регулярно уплачивая проценты по внешнему государственному долгу.

Что из перечисленного относится к функциям коммерческих банков? в) выдача кредитов с целью получения прибыли д)привлечение свободных денежных средств населения 2.постоянной отличительной чертой денег является то, что они в)производятся (пускаются в обращение) государством 3.семья ежемесячно откладывает тысячу рублей для покупки холодильника. в этом случае деньги выступают в качестве в) средства накопления 4.разглядывая витрину магазина, настя увидела, что ранее приглянувшееся ей платье сто­ит на 300 руб. дешевле. в какой функции выступают деньги в данной ситуации? г)меры стоимости 5.эмиссию национальных денежных знаков осуществляют(ет) а) центральный банк 6.какая форма кредита непосредственно связана с залогом в виде недвижимости? б) ипотечный кредит 7.установите соответствие между функциями денег и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из вто­рого столбца. а) средство накопления  - пополнение вклада в банке б) средство платежа  - погашение долга в) средство обращения  - получение зарплаты, оплата купленного товара

3496*0,18=629,28                                                                                                   

629,28*12=7551,36

7551,36+3496=11047,36

    «умелые руки не знают скуки. наше  уменье, всегда найдет примененье».

 

воспитывать любовь к трудовой деятельности, бережное  отношение к результатам труда.