2. В книге Н. Коупленда «Психология и солдат» приведены два примера выступлений командиров перед подчиненными: первое автор считает
образцом бездарности, а второе — удачным. Определите, какие ошибки
допустил лейтенант Хейверсэк и что привело к успеху лейтенанта
Тандерболта.

Беспокойно теребя пальцами свое снаряжение, лейтенант Хейверсэк уставил
мутный взор куда-то вдаль поверх голов солдат выстроившегося перед ним
взвода и начал:
— Э... я хочу... кх... Я хочу... э... на минуточку... э... занять ваше внимание. (Бросает свой планшет и снова берет его.) Э. .. наш взвод, седьмой взвод... э... брошен... командиром батальона на выполнение довольно трудной задачи. (Начинает вертеть в руках компас.) Гм... таким образом... э... проклятый немец установил... э... два, как это называется... ну, в общем, сторожевых поста... там на склоне холма. (Вытирает нос.) Гм... нам нужно... э... во всяком случае, нужно постараться захватить один из них... а... э... восьмой взвод будет, как это сказать... расправляться с другим. (Чешет левый глаз.) Поэтому постарайтесь,
значит, взять себя в руки. (Чешет правый глаз.) Стойте спокойно, Джонс, вы в
строю. Запишите, сержант: «Джонс шевелился в строю». Итак, мы все должны,
некоторым образом, сделать все, что в наших силах... если вы поняли, что я
имел в виду. Мне кажется. Я сказал все.

В ста шагах от этого взвода стоял подтянутый, уверенный в себе лейтенант
Тандерболт. Он смотрел прямо в глаза своим солдатам.
— Солдаты, — начал он, — командир батальона избрал нас для выполнения
веселой работы. Там, на склоне холма, противник установил два сторожевых
поста. Если сразу не выбить его оттуда, он причинит нам много неприятностей.
Мы берем на себя один из постов. Седьмой взвод позаботится о другом. Вы
знаете, как это сделать, ведь вы много раз тренировались. Капрал Снифкинс со
своим отделением забросает солдат противника гранатами. Рядовой Малвани
со своей группой задаст им работу своим пулеметом. Остальные отрежут отход.
Ни один человек не должен ускользнуть. Итак, зададим им трепку и вышибем
из них дух. Готовы, ребята? Ну и прекрасно! Молодцы, блэнкширцы! Пошли.
Один из этих взводов успешно справился с задачей, а другой ее не выполнил.
Какой взвод достиг успеха? Какой потерпел неудачу? За правильный ответ не
нужно назначать премию.