276. Төмөнкү сүйлөмдөрдү жалаң сүйлөмдөргө айландыргыла. 1. Мен кызыктуу китеп окудум. 2. Конгуроо кагылып, сабак
башталды. 3. Күн күркүрөп, жамгыр жаады. 4. Апам келип, биз
сүйүндүк. 5. Көлгө түшүп, чабак урдук. 6. Жаз келип, гүлдөр жайнады.7.тан атып ,жарык кирди .8.Кар эрип, байчечекейлер ачылды.​

2×2+2×3=10

1)2×2=4

2)2×3=6

3)4+6=10

#3

1)6×2+7×2=26

2)9×2-12: 2=12

3)7×2+5×2=24

4)3×2+9×2=24

5)50-18: 2=41

6)100-6×2=88

7)20-2×4=12

8)23+14: 2=30

первое делается умножение и деление,а потом сложение и вычитание.1 пример,этому пример.

ответ:

а) 5

б) 48

в) 484

г) 4836

д) 4836,3

е) 4836,28

ж) 4836,275

пошаговое объяснение:

я не знаю что это, так что делай сама

дано: прямоугольный треугольник авс.

а = ас = 12 м - катет

tg β = 4/3

найти: b=? c=? - катет и гипотенузу.

пошаговое объяснение:

рисунок к в приложении.

тангенс угла - это отношение катетов

ас/вс = 4/3

b = вс =   12*3/4 = 9 см - второй катет - ответ.

гипотенуза по теореме пифагора.

c² = a²+b² = 12²+9² = 144 + 81 = 225

c = ac = √225 = 25 см - гипотенуза - ответ.

дополнительно:

можно вспомнить и "египетский" треугольник с параметрами: 3: 4: 5.