91. Өз алдынча билим алуу көнүгүүсү. 1) Төмөнкү тактоочторго эмне үчүн дефис коюлуп жазыларын түшүндүргүлө. 2) Өз түшүнүгүңөрдү анык-
тагыла. 3) Сөз жасоонун кайсы жолу менен жасалгандыгын далилдегиле.
Бат-бат, тез-тез, көп-көп, ылдам-ылдам, кайра-кайра, көп-
көптөн, кез-кезде, аз-аздан, колмо-кол, оозмо-ооз, жайды-
жайлай, күздү-күздөй, кышты-кыштай, кээ-кээде ж. б.​

ответ:

1)1.3 , 1.6

2)8.7 , 8.5

3)0.024 , 0.048

4)1.2 , 0.6

пошаговое объяснение:

в первой последовательности добавляют 0.3

во второй отнимают 0.3

в третьей умножают на 2.

в 4 делят на 2.

ответ:

пошаговое объяснение:

дылылвлалодвдыды№лв

ответ: начальный периметр равен 4*х, после увеличения он стал 1,1*4*х=4,4*х. новая длина стороны равна 1,1*х. изменение площади равно (1,1*х)²*1/х²=1,21*х²/(х²)=1,21 (увеличилачь на 21%).

ответ: на 21%.

пошаговое объяснение:

1)8*9=72 розклали

2)(465+378)-72=771 треба розкласти