Як, за Бредбері, виникає масове мистецтво? На які запити людини й суспільства воно спирається, які суспільні функції виконує?

пусть радиус большой окружности равен х, а меньшей - у

тогда длина одной окружности - 2пх, а второй - 2пу.

составим систему уравнений:

х+у=12

2пх-2пу=24

преобразуем второе уравнение:

2п(х-у)=24

х-у=24/2п

х-у=12/п

получаем такую систему:

х+у=12

х-у=12/п

сложем их:

х+у+х-у=12+12/п

2х=12+12/п

х=6+6/п

подставим найденое значение в первое уравнение:

6+6/п+у=12

у=12-6-6/п

у=6-6/п

ответ: 6+6/п и 6-6/п

ответ:

пошаговое объяснение:

если бы поезд ехал с обычной скоростью х без задержки он бы преодолел расстояние за 4 часа, т.е расстояние 4*х

но он увеличил скорость х+30 и проехал его за 3 часа 3*(х+30)

составим уравнение:

4х=3(х+30)

4х-3х=90

х=90 км/час

ответ:

произведение 13×14×15×16×17​ заканчивается цифрой ноль

пошаговое объяснение:

ну

в данном случае при умножении последних цифр второго и третьего множителей получается число 20, оканчивающееся на 0. при умножении любых чисел на 0 всегда получается то так

ответ:

пошаговое объяснение: