Ознакомьтесь с материалами презентации к параграфу, содержащейся в электронном приложении к учебнику. Используйте эти материалы при подготовке ответов на во и выполнении заданий.

2. Назовите основные типы ссылок.

3. Охарактеризуйте относительный тип ссылок.

4. По данным электронной таблицы определите значение в ячейке С1.



5. Дан фрагмент электронной таблицы:



Определите значения в ячейках С2 и СЗ после копирования в них формулы из ячейки С1. Проверьте свои предположения на компьютере.

6. Дан фрагмент электронной таблицы:



Определите значения в ячейках диапазона D1:D3 после копирования в них формулы из ячейки СЗ. Проверьте свои предположения на компьютере.

​

дано: прямоугольный треугольник авс.

а = ас = 12 м - катет

tg β = 4/3

найти: b=? c=? - катет и гипотенузу.

пошаговое объяснение:

рисунок к в приложении.

тангенс угла - это отношение катетов

ас/вс = 4/3

b = вс =   12*3/4 = 9 см - второй катет - ответ.

гипотенуза по теореме пифагора.

c² = a²+b² = 12²+9² = 144 + 81 = 225

c = ac = √225 = 25 см - гипотенуза - ответ.

дополнительно:

можно вспомнить и "египетский" треугольник с параметрами: 3: 4: 5.

367,3659~367,37 (до сотых)

367,3659~367 (до единиц)

ответ: между причалами катер путешевствовал 4 часа

пошаговое объяснение:

1) 48: 4=12(км) - проехал за четветь часа

2) 12*3=36(км) - проехал за оставшееся время

3) 36: 9=4(ч)