3. неден жиреніп, неден ғибрат алу керек?
4. ғалым болу үшін не істеу керек? ғылымның құндылығы
неде?
5. өлең қандай тақырыпқа жазылған? абай жастарды қан-
дай болуға шақырады? өлеңде қандай ға мінез-
деме берілген? ​

у миши есть 9 книг. в коробку можно положить 18 книг. если миша положит эти книги в коробку, то на сколько %она будет заполнена?

у серёжи есть 18 книг в коробке1/3 от всех книг он дал своему другу. 2/6 книг от остатка он дал своей систре. сколько книг осталось у серёжи?

18 книг весят 9 кг. дима принёс домой ещё 9книг. посчитайте на сколько увеличилась масса книг если все книги весили одинаково?

ответ:

3 марки

пошаговое объяснение:

1) на сколько марок с животными больше, чем с растениями.

2) у вани в его коллекции было 24 марки с животными. а с растениями на 8 марок меньше. сколько марок с растениями было у вани?

ответ:

4у(3х-с)

пошаговое объяснение:

для начала нужно найти общий делитель у уменьшаемого и вычитаемого. в нашем случае это 4у. далее уменьшаемое делишь на общий множитель (12у: 4у), получается 3х. потом вычитаемое делишь на общий множитель (4ус: 4у) получаем просто с.

блины можно я бы приготовила