Восстановите соответствие между именами российских педагогов XIX века и их научными идеями и деятельностью Петр Федорович Каптерев(1849-1922 гг.)

1 . -мәтел (мател)

2.   сүттен әзірленетін тағат түрі (уыз)

3.ғарышкер немен ұшады? (зымыран)

4. -аяқ (ыдыс)

5. испан халықның   аспабы - кастаньет

6. қазақ халықның асбабы-домбра

ответ:

пошаговое объяснение:

деление десятичной дроби на натуральное число выполняется также, как деление натуральных чисел, но после окончания деления целой части десятичной дроби надо в частном поставить запятую.

ответ:

пошаговое объяснение:

пусть

треугольник равнобедренный, значит , две стороны имеют одинаковую длину (a=b). значит, третья сторона с= a+7

отсюда,

46= 2a+(a+7)

46= 3a+7

3a=39

a=13

сторона a=b=13 см

сторона с=13+7=20 см

ответ:

пошаговое объяснение:

смотрр 3в 3 степени это 27, значит 27 ×4/3 сокращаем 27 и 9 получается 9 × 4 = 36