Представь, что идёт урок и в какой- то момент учительницу попросили рассказать о нём. Её рассказ был кратким: она одними

а) Настоящее время: доказывают, спорят, записываю, обсуждаем. Прошедшее время: поздоровались, написала, отвечали, спросила. Будущее время: запишут, проверят, порадуемся, предложу.
б) Учительница поздоровалась с классом, написала на доске тему. В это время мы отвечали домашнее задание. Она спросила, все ли сделали его. Мы сказали: «Да». На уроке работа шла интенсивно. Все что-то доказывали, спорили. Я всё записывал, мы обсуждали задание в группах. Я решил предложить свою точку зрения. Мы порадовались правильности ответа. Звонок. Конец урока.