На основе данных статистической таблицы завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Развитие женских гимназий и прогимназий в 1874 1894 гг.

(0,2+х)/(-14)=0

дробь=0, если числитель=0, а знаменатель ≠ 0

⇒ 0,2+х=0; х=-0,2 - это корень ур-ния.

1)0,123456789 ≈ 0,12345679   - до стомиллионных.

2)0,123456789 ≈ 0,1234568   - до десятимиллионных.

3)0,123456789 ≈ 0,12   - до сотых.

4)0,123456789 ≈ 0,1 - до десятых.