Спишите, расставляя пропущенные запятые, раскрывая скобки. Проанализируйте и обозначьте условия выбора раздельного написания не со словами. Выделите приставку не-.

1. Медведь Тедди, не обращая (дееприч.) внимания на открытую дверцу, жадно ел картошку и овсянку. 2. Съев обед, он по привычке стал подталкивать посуду к дверце и тут заметил, что та не прикрыта (кр. прич.). 3. Тедди было дико и непривычно (наречие) в лесу. 4. Жизнь кипела в лесу, неомрачённая (прич., нет противопоставл.) пришествием человека. 5. Пожалуй, никто не чувствует  (не с глаголами) и не понимает (не с глаголами), что значит мать для диких зверей. 6. В лесу он превратился в беспомощного детёныша, ничего незнающего (прич., есть завис. слово ничего) ,  боящегося всего. 7. Вся разница была в том только, что он был теперь не крошечным (прил., есть противопост. с союзом а) медвежонком, а крупном медведем. 8. Углубляться в лес он боялся: лес был полоннеизвестности