Read the rubric and underline the key words, then answer the questions. You have had a class discussion about the Internet as a homework tool.

Key words: class discussion (обсуждение в классе), Internet (интернет), homework tool (домашние инструменты), essay (эссе), arguments for and against (аргументы за и против)
1 for-and-against (за и против)
2 the Internet as a homework tool (интернет как домашний инструмент)
3 formal (формальный)
4 (Suggested Answer) предлагаемый ответ
S1: What are the advantages of using the Internet as a homework tool?
S2: You can access information quickly and easily
S1: Yes, and you can type In questions and set answers straight away.
S2: It is easier than looking through lots of books as you can use the search engine to find things for you.
S1: And often the information is presented in an interesting way, with plenty of pictures and even videos. So It's easy to understand.
S2: Are there any disadvantages?
S1: Yes. You might get distracted and read other things on the Internet instead of doing your homework!
S2: Sometimes you find so much Information that it is hard to decide what to use.
S1: And then you must be careful not to plagiarise, etc
Перевод:
С1: Каковы преимущества использования интернета как домашнего инструмента?
С2: Вы можете получать информацию быстро и легко
С1: Да, и вы можете печатать прямо сразу вопрос и ответ.
С2: Это легче, нежели просмотреть много книг, так как вы можете использовать поисковую систему, чтобы найти для себя что-то.
С1: И часто информация представляется интересным способом, с множеством картинок и даже видео. Так, что проще понять.
С2: Здесь есть недостатки?
С1: Да. Вы можете растеряться и прочитать другие вещи в интернете вместо того, чтобы делать свою домашнюю работу!
С2: Иногда вы находите так много информации, что трудно решить, что использовать
С1: И тогда, вы должны быть осторожны, чтобы не списывать, и тд