Цель работы: освоить приёмы ориентирования по компасу. Оборудование: компас, таблички с названиями основных сторон горизонта. Ход работы: 1) Рассмотрите компас. С помощью рисунка в учебнике изучите его устройство. Покажите и назовите части компаса. Укажите их на рисунке.
2) Прочитайте в учебнике инструкцию «Как пользоваться компасом». Выполните все действия по инструкции и определите основные стороны горизонта. 3) По результатам определения расставьте в классе таблички с названиями основных сторон горизонта. Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): Я хорошо справился с работой. Цель достигнута. Презентация: сообщите классу о результатах работы, выслушайте и оцените другие сообщения.
Спасибо
Ответ дал: Гость
2×2+2×3=10
1)2×2=4
2)2×3=6
3)4+6=10
#3
1)6×2+7×2=26
2)9×2-12: 2=12
3)7×2+5×2=24
4)3×2+9×2=24
5)50-18: 2=41
6)100-6×2=88
7)20-2×4=12
8)23+14: 2=30
первое делается умножение и деление,а потом сложение и вычитание.1 пример,этому пример.
Ответ дал: Гость
Может быть ориг, просто во вьетнаме ткань дёшево стоит поэту там и сделали, в китае тоже самое
Другие вопросы по: Другие предметы
Похожие вопросы
Знаешь правильный ответ?
Практическая работа «Учимся ориентироваться по компасу»....
Популярные вопросы