Совокупность сведений о количественном и качественном состоянии объектов недр, их экономической значимости, находит отражение в

2+3+5=10

50: 10=5

5*2=10- первая сторона

5*3=15-вторая сторона

5*5=25- третья сторона

ответ:

200 - 4а, 250 - 4б, 240 - 4в

пошаговое объяснение:

1) 25 + 24 + 20 = 69 учеников в трех классах

2) 690 : 69 = по 10 деревьев посадил каждый ученик

3) 20 х 10 = 200 деревьев посадил 4а

4) 25 х 10 = 250 деревьев посадил 4б

5) 24 х 10 = 240 деревьев посадил 4в