Вставьте в текст "Организм как единое целое" пропущенные слова, выбирая их из предложенного списка. Заполните пропуски в тексте:
Организм – это целостная система. Все его органы тесно связаны между собой. Например,

обеспечивает углеводами не только себя, но и другие органы растения. Органические вещества, созданные в нем в процессе фотосинтеза, транспортируются проводящей системой –

к корню. Другой орган растения –

– поглощает из почвы воду с растворенными в ней минеральными веществами. Они транспортируются

к листьям. Перемещение питательных веществ осуществляется по

. Он также служит опорой для листьев, цветков и плодов.
Органы и системы органов животных тоже взаимосвязаны между собой. Например,

забирает из

системы простые органические вещества, а из

системы – кислород и разносит их ко всем клеткам тела, для получения энергии, необходимой для жизни.
Нарушение функционирования любого органа отражается на жизнедеятельности всего организма.
стеблю
корень
дыхательной
флоэмой
лист
ксилемой
кровь
пищеварительной

правильные ответы: 3,6(замкнутая кровеносная система у кольчатыхчервей,млекопитающих,человека),7

1)пульс -это частота сердцебеения2).можно пощупать прикоснувшись к артерии или венам на шее,запястьях.3)о частоте сердечных сокращений.4)можно отслеживать работу сердца.его ритм.

артериальное давление меняется циклически в соответствии с сердечным циклом: в момент сокращения сердца и выброса крови из него (систола) артериальное давление максимально (систолическое давление), в момент расслабления сердца (диастола) давление минимально (диастолическое давление). по мере продвижения крови по сосудистому руслу амплитуда колебаний давления крови спадает, венозное и капиллярное давление мало зависят от фазы сердечного цикла.

промысловые рыбы: треска,полосатая зубатка,мольва,менёк,палтус атлантический,люр,сайда,морской черт,пикша,морская ,морской окунь,тюрбо,скумбрия,окунь,хариус ,таймень (форель, кумжа),щука,лосось атлантический (семга).

охрана мест нерестилищ, запрет на отлов мальков, строгое нормирование вылова и искусственное выращивание молоди, выпуск её в природу.не загрязнять озера/реки/моря/океаны нефтью и остальными различными . не истреблять породы ценных рыб(по крайней мере в большом количестве) не экспериментировать в территориях, на которых находятся воды(взрывать бомбы, распылять различные хим. вещества)