Нарисуйте схему «Пути заражения организма человека инфекционными заболеваниями».​

Пути передачи инфекции

Дл того чтобы предпринимать адекватные меры при профилактике того или иного

инфекционного заболевания, необходимо точно знать, каким именно образом оно попадает в

организм человека. В настоящее время выделяют следующие пути передачи инфекционных

заболеваний:

- воздушно-капельный. Передаются от человека к человеку при вдыхании воздуха,

наполненного бактериями, которые выделяются больным при кашле и чихании. К данному

виду заболеваний относятся все типы острых респираторных вирусных инфекций: грипп,

коклюш, корь, ветряная оспа, краснуха, туберкулез, а также менингококковая и аденовирусная

инфекции.

- фекально-оральный. Передаются через зараженные пищевые продукты, грязные руки, воду,

содержащую вредоносные бактерии. Передача подобным путем характерна для дизентерии,

энтероколита, сальмонеллеза, различных видов кишечных инфекций, полиомиелита,

дифтерии, скарлатины, гепатита А, лептоспироза, брюшного тифа, холеры и сибирской язвы.

- контактно-бытовой. Передаются при непосредственном контакте с возбудителем инфекции,

либо через зараженные предметы обихода. Такими заболеваниями могу являться герпес,

чесотка, столбняк, газовая гангрена, гельминты и бруцеллез.

- трансмиссивный. Передаются через укусы насекомых (сыпной тиф, малярия, чума,

энцефалит), а также через плаценту от матери к ребенку (в том случае, если беременная

женщина инфицирована любым из описанных выше инфекционных заболеваний вне

зависимости от традиционного пути его передачи).

1.сосудистые пучки- проводящая ткань растений по которым продвигаются   питательные вещества к органам растения. они тянуться от корней к листьям. состоят из двух типов ткани - ксилемы, по которой продвигаются растворенные минеральные вещества вверх по растению, она располагается в центре пучка и флоэмы, по которой движутся органические вещества от листьев к корням, образует внешнюю оболочку пучка.

2. взять побег с почками или листьями и поместить в чернильный раствор( чернила заменяют минеральные через несколько дней можно увидеть,сделав подольный разрез побега , что древесина окрасилась в цвет чернил, значит по древесине передвигаются растворенные минеральные соли.

3. корневое давление - сила поднимающая воду по стеблю вверх.

транспирация- испарение воды листьями, что способствует поглощению новой порции растворенных мин. вещ. корнями.

4. ситовидные трубки( флоэма) входят в состав луба-это часть коры, если у побега растения сделать кольцевой срез коры, то через некоторое время вверхней части надреза образуется наплыв, сдесь скапливаются органические вещества оттекающие от листьев вниз по растению.

5. семена-подсолнечник( жиры), бобы(белки)

плодах- яблоня, тыква . и т.д

стебли -сахарная свекла, сердцевине у деревьев.

листьях - капуста

корнеплодах (корни) - морковь, свекла.

клубнях(побег) -картофель ,

луковицах (побег)- чеснок, лук

во-первых, у краба,паука и шмеля 8 лапок,ещё они не позвоночные это их сходства.различие у краба,паука и шмеля разная среда обитания.