Лабораторная работа №2. Исследование свойств и значения воды для живых организмов.

Цель работы: Определить свойства воды, сделать вывод о значение воды для живых организмов.
Оборудование: Вода, кубики льда, водный термометр, стакан, горелка.
Ход работы:

Напишите свойства воды:
1) Поверхностное натяжение.
2) Температура
3) Агрегатное состояние
4)Максимальная плотность
растворять вещества

Важнейшие элементы живых организмов:
Водород, кислород, углерод, азот, фосфор, калий, кальций и железо.

это называется мимикрией-кагда беззащитные животные принимают окраску опасных. а проверить можна на примере божьей коровки и нарывника( они похожи по окраске)

относится к действующим, располагается в зоне восточного вулканического пояса камчатки, в 13 км к югу от озера кроноцкого. вулкан представлен двумя слившимися конусами, расположенными в кальдере обрушения, образовавшейся в результате катастрофического извержения с выбросом 50 км3 материала. диаметр кальдеры 9 км, глубина 400 м. абсолютная высота южного конуса 1857 м, северного - 1760 м.

у человека грудная клетка состоит из 24ребер они соединены между собой грудиной,за грудной клеткой находятся сердце,легкие, желудок,поджелудочная железа,печень,селезенка.функция сердца это кровооброщение по всему телу с доставкой кислорода и питательных веществ,выводит углекислый газ,а легкие дышать кислородом,пища в желудке размелчается и рассасывается по всему телу,а в печени собирается все шлаки и выводятся через жолучь, в селезенке собираются вся плохая кровь.

у обоих реактивное движение: за счет выталкивания воды - у головоногих из мантийной полости, у медуз сцифоидных из-под купола из кишечной полости