Задание 1. Изучение особенностей строения водорослей. Находясь на море, обратите внимание на многоклеточные водоросли. Рассмотрите форму тела водорослей в воде, а затем выньте из воды водоросль. Обратите внимание на форму, она осталась прежней или изменилась? Запишите свои наблюдения в дневник летних наблюдений.​

для одержання й узагальнення нових знань про рівні організації та різноманітність тварин, стан їх ресурсів, опрацювання методів раціонального використання та охорони тварин і їх угруповань! =)

1) весом2) величиной угла наклона таза к позвоночнику3) выходом из полости малого таза

1.признак - высота растениа - карликиа - нормальная высотар женская особь аа х мужская особь аагаметы материнского растения а, агаметы отцовского растени а, аf1 аа (карл) аа (карл) аа (карл) аа (норм)3: 1 по фенотипу1: 2: 1 по генотипу

2.если кареглазость - доминанта, то: 1) аа*аа - все кареглазые2) аа*аааа, аа, аа, аа - расщепление 1: 1 (2 кареглазых (2аа) и 2 глубоглазых (2аа))3) аа*аааа, 2аа,аа - расщепление 3: 1 (из них 1 голубоглазый (аа))4) аа*аа4аа - все голубоглаые (аа) 

цветок представляет собой видоизмененный побег, приспособленный для образования спор, половых клеток (гамет) перекрестного опыления. после опыления и последующего полового процесса (оплодотворения) образуются семена и плоды.