Установите гомологию органов, выберите примеры, которые позволят вам выяснить
степень филогенетических отношений между этими организмами: а) корневище пырея и корень одуванчика; б) легкие паука легкие цапли; в) ловчий аппарат росянки и лист ландыша;
г) человеческая рука и птичье крыло; д) задние конечности жабы и задние конечности ушана.

1) а, в, г; 2) б, в; 3) 6, д; 4) в, г, д​

1.1

2.4

3.4

4.8

но я не уверен

в общем, исходя из условия нужно скреститьp ss x ss

согласно 2ому з-ну менделяf 1ss : 2ss : 1ss

делаем вывод, что 3\4 потомков живы, а 1\4 погибает

далее скрещивают

p ss x ssf 1ss : 1ss все потомки живы

3'-атт цац гац ццт тцт-5' днк

5'-уаа гуг цуг гга ага-3' ирнк

  в жарких странах, где проблемы с естественным орошением(дождь), все растения получают влагу из почвы, а во время дождей впитывают в себя воду, как губка. с листьев вода попадает внутрь через тыльную сторону листа(она самая тонкая), далее она идет к стеблю, а уж потом к верхушке растения. при избытке влажности, вода идет к корню. чего тут писать-то! начать и кончить. главное почувствовать себя этой капелькой( без войти в ее образ, и развитие темы само-собой пойдет!