Пользуясь картой, впишите в пустые строчки названия растений, возникших в заданном культурном центре.

тем, что у них отсутствую листья, они выражены в колючках, и они не интенсивный выход влаги!

потому, что вирусы не имеют клеточного строения. это переходная форма между неживой и живой материей. вне клеток организмов вирусы не проявляют никаких признаков жизни, зат активизируются находясь в живом организме.

общее уравнение фотосинтеза: 6co2+6h2o=c6h12o6+6o2

по уравнению n(c6h12o6): n(o2)=1: 6,если масса(с6н12о6)=9г, а м(с6н12о6)=12*6+1*12+16*6=72+12+96=180г/моль,значит n(c6h12o6)=m/m=9: 180=0.05моль,но по уравнению n(o2)> n(c6h12o6) на 6,отсюда n(o2)=6*0.05=0.3моль

ответ: 0,3 моль 

1)свидетельство эволюции живых организмов на земле. копчик-часть тела, потерявшая свое первоначальное назначение. недоразвился хвостик.

2)спинной мозг выполняет 2 функции-рефлекторную и проводниковую, связывает головной мозг с органами тела, регулирует работу внутренних органов, обеспечивает движение конечностей и туловища. являясь жизненным стержнемтела, позвоночник передаёт вес его верхнихчвстей  на таз через тазовые кости на ногии далее через стопу и опору. наибольшие нагрузки испытывает нижний отдел позвоночника.

3) у грудных позвонков есть участки для сочленения с рёбрами. шейный позвонки имеют отверстия, где проходят кровеносные сосуды. передача нервного импульса.