Кажучи про розвиток людської психіки, насамперед слід нагадати, що це неперервний процес. Безперервно збільшуються одні та зменшуються інші ознаки людської істоти (фізичні, фізіологічні, психічні тощо). Але розвиток не можна зводити лише до кількісних змін, тобто певного зростання, н-д, рухів рук, ніг, ходи тощо. У розвитку передбачаються і відбуваються і якісні зміни. Кількісні зміни стають причиною появи якісних змін, тобто виникнення нових якостей у психіці дитини, дорослої людини. Н-д, дитина, засвоюючи мову, не лише запам’ятовує назви різних предметів, нові слова, а засвоєні слова дають змогу зрозуміти роль предметів, усвідомити їх значення, осмислити їх місце в житті, тобто формується свідомість, мислення, знання тощо.
Спасибо
Ответ дал: Гость
приспособления организмов
1)прочные и гибкие покровы тела (защита от повреждений).например,у муравьев
2)редукция органов зрения, исчезновение пигментации (окраски) у и животных(кроты)
3)кожное дыхание (использование воздуха, растворенного в воде)-дождевые черви
4)развитие сапрофагии - питания разложившимися остатками(дождевые черви
5)наличие плотной, не проницаемой для воды и газов оболочки - кутикулы(почвенные насекомые)
Ответ дал: Гость
при снижении поглощения воды в корнях нарушаются процессы роста и развития растения.поэтому использование гуттации необходимо для растений,особенно при плохой освещенности и высокой влажности.гуттация весьма обычна у многих растений влажных тропических лесов
Популярные вопросы