В самом начале ХIХ столетия в биологии во взглядах на проблему вида
сложилась дилемма, которую можно выразить одной фразой: «Либо виды без эволюции,
либо эволюция без видов». Объясните смысл этого выражения, с трудами каких ученых
связаны такие взгляды на проблему вида?

1) что дальше от земли луна или солнце?

2)какова температура солнца и луны?

класс двудольные имеют две семядоли в зародыше,стержневую корневую систему, пальчатое или перистое жилкование листьев

изменение характера мутации с негативной на позитивную можно проилюстрировать на примере ворон, перья которых окрашены в белый цвет. в том случае, если такая ворона проживает в условиях привычной для себя среды — такая окраска будет её демаскировать и она с большей вероятностью будет съедена хищником. однако если такая ворона будет проживать в условиях окружающей среды, где большую часть времени снежная погода — то такой окрас наоборот будет полезен для её выживания.

сосна светолюбива.она растёт там где светло.