Изучи таблицу, в которой приведены две группы птиц.
Группа 1
Группа 2
Клёст-еловик
Глухарь
Большая синица
Серая цапля
Серый гусь
Лебедь-Шипун
Установи, что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации)
этих птиц в группы, и запиши нужную букву:
Л — Источник питания.
д плавать.
Б - размер клюва.
3- условия обитания.

)хаха)вот это да.не ожидала; )

я кстати тоже это решаю.я нашла один ответ,но не знаю,то ли.

щука перестанет питаться, растения будут усиленно размножаться в среде,т.к. их уничтожение карасем сократиться, пруд станет более болотистым, щука вымрет.

у молюсков большая продолжительность жизни. живут они в разной среде (в почве в воде и на земле)

потому что ,во-первых,еда переваривается и все ненужное выводится из организма,во-вторых,еда-это энергия,которая тратится на процессы,происходящие в организме.в пище содержатся белки, жиры, углеводы. после приема пищи, она периваривается и "расходится по организму" - белки тратится на строительство новых клеток организма; жиры и углеводы - как энергия. все это быстро расходуется, поэтому и требуется новая порция пищи

парасимпатический отдел автономной(вегетативной) нервной системы,ионы кальция замедляют работу сердца.