Складіть порівняльну характеристику життя колонії соціальних комах і людського суспільства на прикладі невеликого поселення або колективу підприємства. Як розподілено ролі в колонії мурах і людськомі суспільстві? Порівняйте, як у них відбувається відтворення потомства, засвоєння й накопичення нових знань, захист поселення нужно очень

это является необходимой информацией.особенно комплекс агротехнических приемов, для того чтобы знать как они были выращены и т.д.

раз от двух черных длинношерстных крыс получили коричневых длинношерстных и черных короткошерстных крыс, значит черный цвет доминирует (обозначим его а, тогда коричневый будет а), и длинная шерсть тоже доминирует (обозначим ее в, а короткую в). чтобы условие выполнялось родители должны быть гетерозиготными по обоим признакам, т.е. иметь сочетание генов аавв оба. тогда возможно появление в потомстве и короткошерстных и коричневых особей.

варианты сочетания двух генотипов аавв:

аавв, аавв, аавв

аавв, аа,вв, аавв

аавв, аавв, аавв

аавв и аавв - особи с коричневой длинной шерстью

аавв и аавв - особи с черной короткой шерстью.

1) наличие копчиковых костей (проще говоря копчика) у человека представляет собой рудиментарный хвост, который характерен для бесхвостных приматов. это свидетельствует о том, что у предков человека когда-то был хвост.

2) позвоночник выполняет защитную функцию, то есть защищает спинной мозг, от которого отходят нервы к мышщам и внутренним органам.