Письмо в будущее”. прожив и прочувствовав” сегодняшний урок, напишите письмо своему будущему ребенку, о том, что он должен знать, что делать, как себя вести, чтобы снизить риск мутаций у себя и будущих потомков.

Ну, ребенок, ! пишу тебе письмо в будущее из прошлого. да, да, это правда. я твоя мама и пишу тебе сейчас в прошлом письмо. хотя я еще даже и не знакома с тобой: ). я хочу тебе дать несколько советов, они тебе в сохранении твоего здоровья и твоей красоты. 1) соблюдай гигиену, многие микробы проникают в наш организм через немытые руки, как только они проникают в организм человек начинает болеть. 2)ежедневно меняй одежду. 3)ешь больше овощей, фруктов и ягод. 4) не переедай, соблюдай режим дня. 5) ежедневно принимай душ. 6) береги окружающую природу, охраняй ее, заботься о ее чистоте. помни, что и от окружающей среды зависит твое здоровье. чистая экология-залог жизни на земле!

диагностика производится с специальных аппаратов такие как "оберон","биорезонанстная диагностика" и тд.

корекция-

биорезонанс

биорезонансное обследование организма (вегето-резонансное), это усовершенствованный метод фоля (диагностика фолля). суть в том, что каждый орган человека имеет  свою определенную частотную характеристику. когда орган здоров она совпадает с эталоном в базе программы.проведена огромная работа по анализу изменения характеристик и сопоставления им заболеваний.  прибор определяет  текущие характеристики  органа пациента, программа сравнивает полученные данные со своей базой, в которой содержатся как идеальные характеристики исследуемого органа, так и все возможные  заболевания. есть изменение в органе - значит можно определить, чем оно вызвано:   болезнью/вирусом или грибком/паразитом.  определяется  комплекс первопричин: почему орган не здоров или кто поселился в любимом организме.

3'-атт цац гац ццт тцт-5' днк

5'-уаа гуг цуг гга ага-3' ирнк