1.мальчику сказали что был звонок на урок он побежал в класс. с какой функции слова вы встретились в этом примере 2.остановка кровоснобжения мозга на 20 секунд вызывает потерю сознания; повышение тем-ры тела до 40-42°с-вызывает бред, нарушение сознания. реанимация возможна если клиническая смерть продолжается не более 5-6 минут. с какими особенностями нервных центров это связано? 3.в медицине известны случаи, когда человек у которого полностью был поврежден спинной мозг, парализовано туловище и конечности, продолжал жить и заниматься умственным трудом. как можно объяснить такие случаи? прошу , и не писать мол это биология и прочее > < буду ,если сможете : з

2. во-первых, это связано с корой гм, так как без нее человек превращается в овощ, во-вторых продолговатый мозг - в нем находятся центры по регулировке сердечной, дыхательной и пищеварительной дейтельности. при недостатке кислорода их клетки гибнут, мы же должны успеть сохранить их. 3. спинной мозг отвечает лишь за чувствительность и движение тела, а за усственную деятельность - кора головного мозга. поэтому если поврежден позвоночник страдает тело, а не умственная деятельность.

1. наложить иммобилизационную шину (возможен перелом голени: переломы мыщелков большеберцовой кости, диафизов костей голени, лодыжек, переломы головки малоберцовой кости, отрывные переломы бугристости большеберцовой кости)2. руку на косыночную поязку (перелом ключицы)3.иммобилизационную шину (перелом)4 полусидячее положение(возможен перелом ребер или сильный ушиб)

так же для всех случае желательно введение анальгетика

Органы пищеварения

система пищеварительных органов представлена трубкой, начинающейся  ротовым отверстием  и заканчивающейся  анальным отверстием.  эпителий  пищеварительного тракта  является  энтодермальным. только в области ротового и анального отверстий энтодермальный эпителий незаметно переходит в  эктодермальный.

пищеварительный тракт подразделяется на следующие основные отделы:

ротовая полость, служащая для принятия пищи; глотка  — отдел, всегда связанный с органами дыхания: у рыб в глотку открываются  жаберные щели, у наземных позвоночных в глотке располагается гортанная щель; глотку справедливо называют дыхательным отделом пищеварительной трубки; пищевод; желудок  — расширение кишечного тракта, имеющее в некоторых случаях весьма сложное устройство; кишечник, в типичном случае подразделяющийся на переднюю, или тонкую, среднюю, или толстую, и заднюю, или прямую, кишку.

морфологическое усложнение кишечного тракта в ряду позвоночных идёт по пути его удлинения и дифференцировки на отделы. в пищеварительную трубку открываются протоки трёх видов  пищеварительных желёз: слюнных, печени,поджелудочной.

слюнные железы  — приобретение наземных позвоночных. в них преобразуются слизистые железы ротовой полости. секрет их смачивает пищу и способствует расщеплению углеводов.

печень  и поджелудочная железа развиваются путём выпячивания переднего отдела эмбриональной кишки. функции обеих желёз шире, чем только пищеварительные. так, печень кроме выделения  желчи, эмульгирующей  жиры  и активизирующей действие других пищеварительных ферментов, служит важным органом обмена веществ. здесь нейтрализуются некоторые вредные продукты распада, накапливается  гликоген. ферменты поджелудочной железы расщепляют белки, жиры и углеводы. одновременно поджелудочная железа служит органом внутренней секреции. расстройство этой функции приводит к потере способности организма использовать сахар. в результате возникает тяжелое заболевание  —  диабет.