Сачыненне з элементами аписання и разважання.

я разумею гэта так.бо увозьмем ,напрыклад, салдата.ен можа забіваць, яго гэтаму вучаць, але ен не павінны гэта рабіць не у выпадку абароны.але можна разумець і інакш. усе людзі могуць нешта адрамантаваць або згатаваць ежу.гэта людскія штодзённасці.але у кожнага чалавека свой лес і свая прафесія.ен не павінен займацца усім, што только можна, ен займаецца тым, к чаму ляжіць яго сэрца.і ен проста   займаецца своей асабістай прафесіяй.і не трэба хватацца за астатнія.я разумею так)) 

перевод:   "в жизни надо уметь делать все, но не все делать"

1. а зараз мушу спяшацца дадому: ужо поўнач, а дарога далёкая. [ ]: [ ],а [ ].

2. яшчэ цвілі познія палявыя кветкі, а на месцы тых, што адцвілі  ў канцы лета, даспявала і сеялася на зямлю насенне – чорныя, шэрыя і жоўтыя зярняты, якімі так любяць ласавацца дробныя птушкі:   шчыглы, чыжы .

[ ], а [ (што) ], (якімі

3. неба было чыстае, сонца свяціла ярка, аднак не грэла: надыходзілі самыя марозныя дні зімы. [ ], [ ]: [ ].

вавёрка гэта вельмі прыгожае і высакароднае жывёла. нядаўна я яе бачыў. яна трымала ў лапках арэх. яна была вогненна-аранжавага колеру. мыска ў яе бла выцягнутая. вочкі як пацеркі) і невялікія кіпцікі на лапках. я лічу што гэта незвычайная жывёла.