КАНТРОЛЬНЫЯ ПЫТАННІ І ЗАДАННІ
1. Што абазначае лічэбнік як часціна мовы?
2. На якія разрады падзяляюцца лічэбнікі ў залежнасці ад значэння
і граматычных прымет? Прывядзіце ўласныя прыклады.
3. На якія разрады падзяляюцца лічэбнікі ў залежнасці ад будовы?
4. Як можа перадавацца значэнне прыблізнай колькасці? Прывядзіце
ўласныя прыклады.
5. З назоўнікамі якога роду ўжываюцца лічэбнікі паўтара і паўтары,
абодва і абедзве?
6. З якімі назоўнікамі спалучаюцца зборныя лічэбнікі?​

привіт подруго.як у тебе справи сподіваюся все добре.сподіваюся ти будеш мені писати листівки.надіюсь ти знайшла собі нових друзів.напишеш мені,до зустрічі бувай!

н.склон-сини, р.склон-синяга, д.склон-синяму, в.склон-сини, т.склон-синим, м.склон-аб синим. н.-новы, р.-новага, д.-новаму, в.-новы, т.-новым, м.-аб новым

1 стары друг лучше тем 2 новых , неімей 100 рублей а імей 100 друзей

нечаканая сустрэча на дзень нараджэння мне бацькі падарылі сабаку. а жывёлы маюць патрэбу ў даглядзе, таму ў мае абавязкі ўваходзіла гуляць з сабакам раніцай і ўвечары. цёплым летнім вечарам мы з адным, так клікалі маю сабаку, ішлі сцяжынкай ў гарадскім парку. на пляцоўцы для жывёл ужо не было нікога. сябрук весела бегаў каля мяне, а затым раптам насцярожыўся - і пабег у процілеглы бок, дзе пачаў весела гаўкаць. цікаўнасць прымусіла і мяне падысці туды, дзе весела круціў хвосцікам дружек. калі я падышоў і спрабаваў разглядзець, што ж ўбачыла пад кустом мой сабака, то адчуў, што нешта драпае мне нагу. я апусціў вочы да ног і ўбачыў, як па штаніне караскаўся спалоханы маленькі кацяня. яно ўцякло ад сабакі і прасіла абароны ў мяне. я ўзяў кацяняці на рукі, палашчыць і супакоіў яго. кацяня прыемна замурчало. дадому мы вярнуліся ўтрох.