Сачыненне па рамане Кузьмы Чорнага, Пошукі будучыні Тэма
1.Тэма страчнага маленства ў рамане
2.Псіхалагізм рамана Пошукі будучыні

асилий быков – народный писатель беларуси. родился 19 июня 1924 года в деревне бычки ушачского района витебской области. все его произведения проникнуты темой войны. о войне в. быков знал не понаслышке. война застала быкова на украине: вначале копал окопы, затем 17-летним добровольцем отступал с армией .участвовал в боях за кривой рог, александрию, знаменку. во время кировоградской операции был ранен в ногу и живот. в начале 1944 года три месяца находился в госпитале. затем участвовал в ясско-кишинёвской операции, освобождении румынии. с действующей армией прошёл по болгарии, венгрии, югославии, австрии василий быков прошел всю войну. особенностью его произведений является то, что он показывает нам войну такой, какая она есть– в страданиях и крови.быков показывал всю горечь и жестокость войны, и всю правду. в его произведениях люди поставлены в крайне сложные условия. человеку приходится совершать моральный, нравственный выбор, полагаясь лишь на свою совесть. каждый выбирает свою дорогу на свой страх и риск. именно поэтому бескомпромиссность прозы быкова стала причиной нападок советской критики, которая обвиняла писателя в очернении советского строя. все его произведения проникнуты напряжением, реалистичностью. они обращены к переживаниям конкретного человека. повесть «жураўліны крык» вышла в 1959 году. как говорят критики, в ней четко отражены глубокий психологизм и отражение войны в судьбах конкретных героев. 1941 год. пятеро наших солдат во главе со старшиною карпенко должны перекрыть чугунный переезд и держать его сутки, чтобы прикрыть отступление батальона.

пан цаба :

беларус,але вельми хацеу́ паказацца палякам, не паважау́ беларуских дзяцей и беларускую мову. злапамясны, пански падлиза.

пани мар'я:

любиць дзяцей, добрая, шчодрая душой.дзеци любяць настау́ницу. сумлены чалавек. паважап беларуски народ, яго традыции.

человек сам на 60% процент состоит из воды.

1) он использует ее для питья

2) он использует ее в гигинических целях

3) он использует ее для получения электрической энергии через гидростанции

4) он использует ее в разных смесях,для получения нового элемента

ответ: свяціла яркае, настаўна пахам кветак некранутая,ўзлеску ледзь.. угары яшчэ да нас да зямлі.а на пяску.не разбудзіў ня гром не мароз.прытаіўшыся сяджу.

объяснение: