Надо выканаць марфалагічны разбор дзеепрыметнікаў зламанае і пакрыўджанае

дождь все моросит и льет, как из ведра.

на тропинках все еще лежали красные, зеленые и желтые опавшие   листья.

темнота словно выползает из под земли, ложиться у наших ног, расстилается внизу по ветвям.

я часто стал получать письма и посылки от моих родных.

солнце поднималось и освещало дорогу,дома и деревья..

за вельмі густымі елкамі і іншымі дрэвамі, дзе імгненна знік заяц, пачуўся моцны і страшэнны лямант.

удалечыні, дзе ляжала ціхае шырокае поле, цямнела вялікая вёска.

я так люблю прагуляцца па лесе раніцай, калі на траве яшчэ блішчыць раса і можна атрымліваць асалоду ад спеваў птушак.

вада пагойдвае лодку, калі набліжаецца цеплаход.

мы яго прайшлі на прошлым уроку, слухай:

напішы,што усё рабіць не можа не адзіны чалавек на свеце, што трэба вычыцца кожны дзень. але калі ўсё ж такі ты можаш і умеешь рабіць многае, заўсёды перад тым,як зрабіць,каб патом не было табе крыўдна за тое, што ты сказаў, ці зрабіў. некаторыя людзі, якія праявляюць сабе   ў многіх сферах павінны вібіраць для сабе адзіны пуць, які для яго самы цікавы і просты.

напішы хоць !

у правильній трикутній піраміді висота дорівнює н, а бічні грані нахилені до площини основи під кутом α. визначити об’єм кулі, вписаної в дану піраміду.